״כיצד בונים מפגש?״

מהם חלקי המפגש הקבועים והמשתנים?

מדוע מבנה המפגש הוא הדבר החשוב ביותר להצלחתו?

מתי ואיך תתקיים פעילות עם אביזר? מהם האביזרים הראשוניים איתם מתחילים?

וכמובן חומרי רפרטואר ראשונים להתחלה.

 

״מתחילים בקטן״

השירים הקטנים, הדקלומים הקצרים והאביזרים המתאימים לתינוקות עד גיל שנתיים.

נושאי המפגש איתם ניתן להתחיל עם פעוטות שזו השנה הראשונה או השניה שלהם במסגרת חינוכית.

​

״חגי תשרי״

חלון לשנה החדשה. כיצד מציגים קטנטנים עד גיל 2-3 את נושא החג ומאפייניו?

מבחר חומרים ראשונים לחגים.

​

״והנה כבר בא הסתיו״

לומדים להסתכל סביב. דרך חדשה ויחודית לחוות את שינויי מזג האויר והעונות תוך

התבוננות ,מגע, מוסיקה אינסטרומנטלית ,שיר וסיפור מוסיקלי.

 

״מסיבת חנוכה יפה ומצחיקה״

תכנית מסיבת חנוכה משפחתית , בפורמט משתנה ומתאם ל – 3 קבוצות גיל ( תינוקות ,פעוטות ובוגרים ).

​

״מקבלים את השבת״

רפרטואר שירים וסיפורים להכרה ותירגול של ימות השבוע.

תכנית מרגשת לטקס קבלת השבת בגן משולבת מסורת וחידוש:

שירים , פיוטים וסיפורים מוסיקליים מן המסורת ומן הספרות הכללית.

 

״צילי וגילי״

שירי ביאליק בעיבודים חדשים ובחשיבה מחודשת מותאמים לפעוטות .

 

״אח, איזה חורף״

נתבונן, נחווה ונתאר את העונה המתלפת באמצעות המוסיקה:

שיר דקלום סיפור . מה רואים בחוץ ובפנים ? מה מרגישים ? איך נמחיש את מאפייני העונה בעזרת המוסיקה ?

 

״פשוט כי זה נעים״

עקרונות העבודה עם אביזרים שיש להם צליל – לפי קבוצות גיל.

עקרונות הגישה ההתפתחותית הבאה לידי ביטוי ברפרטואר מוסיקלי.

פיתוח יכולת ההבחנה והשמיעה,פיתוח מיומנות נגינה בסיסית מותאמת אביזר מוסיקלי.

 

״טו בשבט״

מה צריך כדי לחגוג יום הולדת לעץ ? מה ישמח את העץ ,מנקודת הבנה של קטנים ? לשקדיה יש יום הולדת והיא עצובה – מדוע ?

 

״יום המשפחה״

תכנית מפגש משפחתי של הורים וילדיהם: קבוצת התינוקות , הפעוטות והבוגרים.

כיצד ננצל את המפגש לחיזוק הקשר בין ההורה לילדו,וכיצד נחבר את נושא המשפחה לנושאים הנלמדים בגן .

 

״ננוע״

פעילות במרחב באמצעות דקלומים ,שירים ,קטעי מוסיקה ואביזרי תנועה מותאמים ליכולת וההתפתחות המוטורית של הילדים .

 

״מסיכה צוחקת בכלל לא מפחידה״

מה מצחיק קטנטנים ? איך נערוך מסיבת פורים "ידידותית" לפעוטות ,ועם זאת שמחה ומעוררת חיוך .

 

״אביב הגיע פסח בא״

הכנות לחג – קצת לפני הפסח. הקניית הרגלי סדר ואירגון בעזרת מוסיקה,

שירים וסיפורים מוסיקליים.פסח בזווית ילדית – מה חווים קטנטנים בחג הפסח עצמו ? רפרטואר שירים ודיקלומים לחג,מאפייני העונה  - פרפרים ופרחים באמצעות מוסיקה.

 

״יום הולדת למדינה – נצא לטייל בשביל המתפתל״

במחצית השניה של השנה אפשר לחבר את הקטנים לנוף הארץ:

לפריחה ולים ,לאדמה ולפריחה ובעזרת השירים והמוסיקה.

סמלים שאותם חווים קטנטנים ביום הולדת למדינה- מגן דוד , צבעי כחול ולבן,יונים וענפי זית .

 

״ל"ג בעומר ומשחקי ילדות״

ל"ג בעומר הוא חג של יציאה ומשחק בטבע.

נחדש את משחקי הילדות של פעם בעיבוד והתאמה מיוחדת לקטנים :

משחק הכובעים , משחק הכיסאות, הגשר מזהב , משחק המישוש ועוד.

 

״הסיפור המוסיקלי שלי״

מה חשיבותו של הסיפור ? כיצד נשלב סיפור מוסיקלי במפגש עם תינוקות .

מה תורמת המוסיקה לסיפור . דרך מיוחדת לפתוח הקשב ,הריכוז והזכרון באמצעות השילוב של סיפור ומוסיקה.

 

״סלינו על כתפינו״

מה אפשר להקנות לקטנטנים לקראת חג הביכורים?

איך ננצל את מאפייני החג כדי להכיר את  הפרות והירקות, ננצל את החג להכרת חיות הכפר, לתירגול ספירה וזהוי צבעים .

 

״איך יודעים שבא הקייץ״

נכיר את הקייץ ומאפייניו באמצעות הסובב את עולם הקטנטנים : הכובעים , בקבוקי השתיה, הים והדגים ,הבגדים והפעילות המאפיינת את העונה.

 

״מה למדת בגן ילד מתוק״

מסיבת סיום השנה היא הזדמנות מצוינת לפרוש בפני ההורים את הידע שרכשו הילדים במהלך השנה והתפתחותם .

"קופסאות הפתעה" - היא מסיבת הורים פעוטות ותינוקות בה כולם יצאו מחויכים ומרוצים .

"ילדים לרגע" – היא מסיבה לבוגרים  בהם גם ההורים שותפים ו"לרגע" חוזרים לימי ילדותם בחוויה משותפת עם ילדיהם .